Thứ Tư, 23 tháng 3, 2016

ĐẤU TRANH KỊP THỜI, HIỆU QUẢ VỚI THÔNG TIN SAI LỆCH, CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI, PHẢN ĐỘNG LÀ NHIỆM VỤ QUAN TRỌNG CỦA TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ


Trường Sĩ quan Chính trị là một trung tâm có uy tín trong giáo dục – đào tạo cán bộ chính trị và nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn quân sự trong quân đội; 40 năm xây dựng và trưởng thành đã góp phần to lớn, tạo nên vị thế, uy tín của Nhà trường. Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường chỉ đạo đẩy mạnh nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ chính trị viên, giáo viên khoa học xã hội nhân văn và giáo viên giáo dục quốc phòng – an ninh…. Đặc biệt, trên lĩnh vực đấu tranh tư tương – lý luận của Nhà trường đã tích cực, chủ động triển khai đấu tranh trên diện rộng từ việc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng đến đấu tranh chống các quan điểm xuyên tạc của các thế lực thù địch về các vấn đề “dân chủ”, “nhân quyền”, “dân tộc”, “tôn giáo”, để vu cao, can thiệp vào công việc nội bộ của Việt Nam, gây sức ép về chính trị và kinh tế, gắn vấn đề “dân chủ”, “nhân quyền” với những điều kiện hợp tác kinh tế; tìm cách tác động kêu gọi các nước, các tổ chức quốc tế gia tăng sức ép với Việt Nam trước thêm Đại hội XII của Đảng... cũng như các quan điểm sai trái, cơ hội, thực dụng về chính trị, những biểu hiện suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống trong một bộ phận cán bộ, đảng viên. Các cuộc hội thảo, hàng chục bài báo đã được đăng tải trên các phương tiện thông tin đại chúng, góp phần bảo vệ chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước; nâng cao nhận thức chính trị, cảnh giác cách mạng cho cán bộ, giảng viên, học viên, công nhân viên và chiến sĩ trong Nhà trường và quân đội, góp phần tăng cường và củng cố trận địa tư tưởng xã hội chủ nghĩa.
Hiện nay, cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng – lý luận chống những thông tin sai lệch, các quan điểm sai trái, phản động để bảo vệ hệ tư tưởng Mác – Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh, Nghị quyết Đại hội XII của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân đội lần thứ X, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa… đang diễn ra hết sức quyết liệt, phức tạp do những nội dung, hình thức mới tinh vi, thâm độc và xảo quyệt của các thế lực thù địch. Lợi dụng những thành tựu khoa học – công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin, các thế lực thù địch quốc tế và trong nước tiếp tục vừa đẩy mạnh chiến lược “diễn biến hòa bình”, bạo loạn lật đổ, vừa triệt để lợi dụng những sơ hở, tiêu cực trong xã hội để chống phá cách mạng Việt Nam. Trong đó, có cả những phần tử cơ hội về chính trị, bất mãn với chế độ, ra sức công kích Đại hội XII của Đảng và chế độ xã hội chủ nghĩa, đòi thay đổi chế độ chính trị, thực hiện đa nguyên, đa đảng; “sửa đổi điều lệ Đảng và Cương Linh của Đảng, cho rằng Đảng cần sửa đổi lỗi sai sót về “hệ thống” qua việc đổi mới thể chế chính trị, thực hiện tam quyền phân lập, đổi tên Đảng, đổi tên nước, đòi phi chính trị hóa các lực lượng vũ trang…. Mỗi ngày có hàng chục tài liệu gồm các bài viết, các ấn phẩm được phát tán khắp nơi, đưa lên mạng Internet, in trên sách báo, băng đia từ nước ngoài gửi về để chống phá cách mạng Việt Nam. Nội dung cơ bản của các ấn phẩm là tung tin thất thiệt, xuyên tạc sự thật, bôi nhọ cán bộ, đảng viên, gây mâu thuẫn nội bộ, vô hiệu hóa các cơ quan trọng yếu của Đảng và Nhà nước… nhằm làm xói mòn lòng tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng, vào chế độ xã hội chủ nghĩa, trong đó tiêu điểm của các thế lực thù địch hiện nay là tập trung chống phá Đảng cả về chính trị, tư tưởng và tổ chức, đối lập Đảng với Nhà nước, Trung ương với các địa phương, chia rẽ Đảng với quần chúng nhân dân, vấn đề tranh chấp biển đảo để kích động…. Vì vậy, chủ động đấu tranh kịp thời, có hiệu quả với các thông tin sai lệch, các quan điểm sai trai, phản động của các thế lực thù địch vừa là yêu cầu, vừa là và trách nhiệm của Trường Sĩ quan Chính trị trước và sau Đại hội XII của Đảng.
Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường đã thường xuyên chỉ đạo Ban đấu tranh chống “diễn biến hòa bình” và các lực lượng trong Nhà trường tham gia viết bài, tin mạng website đấu tranh kịp thời, có hiệu quả với những thông tin sai lệch, các quan điểm sai trái, phản động. Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường quán triệt sâu sắc cho cán bộ, đảng viên, học viên, công nhân viên, chiến sĩ trong Nhà trường nắm vững đối tượng, âm mưu, thủ đoạn và phương thức hoạt động của các thế lực thù địch ở nước ngoài móc nối với những kẻ cơ hội về chính trị, bất mãn với chế độ ở trong nước, tìm “ngọn cờ” để tập hợp lực lượng, hình thành phe phái chống phá cách mạng Việt Nam, và nguy hiểm hơn, chúng còn tìm mọi cách làm cho xã hội ta “tự diễn biến”. Nhất là Đại hội XII của Đảng thành công tốt đẹp, các thế lực phản động sẽ liên tục mở các “chiến dịch” chống phá Đảng, Nhà nước quyết liệt hơn, chúng vừa ngấm ngầm, vừa công khai trắng trợn tung tin thất thiệt, bịa đặt, nhằm vu cáo, bôi nhọ cán bộ cấp cao của Đảng, Nhà nước, quân đội, công an, kích động mâu thuẫn, chia rẽ nội bộ Đảng, chĩa rẽ dân tộc, tôn giáo.
Trong năm 2016- 2017, mục tiêu trực tiếp của các thế lực thù địch là tập trung chống phá toàn diện Nghị quyết Đại hội lần thứ XII của Đảng và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân đội lần thứ X. Chúng dùng các thủ đoạn bóp méo, thổi phồng, bịa đặt, nhào nặn, lan truyền những thông tin, luận điệu xấu độc gây tâm lý hoài nghi trong cán bộ, đảng viên và nhân dân vào sự nghiệp lãnh đạo của Đảng. Kêu gọi từ bỏ chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phá vỡ mối quan hệ biện chứng giữa tư tưởng Hồ Chí Minh với chủ nghĩa Mác – Lênin, phá vỡ nền tảng tư tưởng của Đảng…. Những nội dung trên sẽ được chúng phát tán đi khắp nơi, qua các phương tiện thông tin đại chúng. Đặc biệt, chúng tận dung tối đa mạng Internet, báo điện tử, các trang mạng website… để tuyển tải các quan điểm sai trái, thù địch đến các tầng lớp nhân dân; đội ngũ cán bộ chủ chốt trong hệ thống chính trị, các tầng lớp thanh niên, sinh viên, học sinh, đồng bào dân tộc thiểu số… làm cho nhân dân nghi ngờ, giảm sút niềm tin vào các quan điểm, đường lối, chủ trương, các chỉ tiêu kinh tế - xã hội Đại hội XII của Đảng.
Những nội dung trên là cơ sở, định hướng cho cán bộ, giảng viên, các nhà khoa học trong Nhà trường tham gia đấu tranh kịp thời, có hiệu quả với các thông tin sai lệch, các quan điểm sai trái, phản động của các thế lực thù địch. Để đấu tranh có hiệu quả, Đảng ủy, Ban Giảm hiệu Nhà trường chỉ đạo tập trung thực hiện tốt một số nội dung cơ bản sau:
Một là, toàn thể cán bộ, giảng viên, các nhà khoa học của Nhà trường tiếp tục nghiên cứu sâu sắc, hiểu thực chất các quan điểm gốc của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Khẳng định chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh là một học thuyết khoa học và cách mạng phản ánh đúng đắn các quy luật phát triển của tự nhiên và xã hội, về cách mạng là sự nghiệp của quần chúng bị bóc lột, về thắng lợi của chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản, đó là những giá trị bền vững, có sức sống trường tồn trong thời đại ngày nay. Chính vì vậy, khi nhân loại bước sang thế kỷ 21, chủ nghĩa Mác – Lênin vẫn là học thuyết khoa học, cách mạng duy nhất đáp ứng được nhiệm vụ của lịch sử nhân loại, phản ánh lợi ích, nguyện vọng của nhân dân lao động, không một học thuyết nào có thể thay thế được. Chủ tịch Hồ chí Minh và Đảng ta từ khi ra đời đến nay luôn trung thành và vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác – lênin phù hợp điều kiện cụ thể của cách mạng Việt Nam. Thực tiễn thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm lược, cũng như 30 năm đổi mới, đã chứng minh tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênnin và sự vận dụng đúng đắn, sáng tạo của Đảng.
Hai là, Nghiên cứu nắm chắc toàn diện Nghị quyết Đại hội XII của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Quân đội lần thứ X; nhất là những quan điểm, chủ trương, chính sách mới về phát triển kinh tế, văn hóa xã hội, quốc phòng, an ninh, đối ngoại và công tác xây dựng Đảng; quán triệt vào giảng dạy, nghiên cứu khoa học. Đặc biệt, đấu tranh bác bỏ những thông tin lệch lạc, các quan điểm sai trái phản động của các thế lực thù địch chống phá cách mạng Việt Nam. Làm tốt công tác tư tưởng và tổ chức thực hiện hiệu quả Nghị quyết của Đảng và Đảng ủy quân sự Trung ương trong Nhà trường.
Ba là, Nhà trường luôn nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, nhận diện, nắm vững âm mưu, thủ đoạn, phương thức hoạt động chống phá của các thế lực thù địch, không mơ hồ, chủ quan mất cảnh giác. Cần đề cao trách nhiệm, thể hiện trí tuệ, bản lĩnh chính trị vững vàng của cán bộ, đảng viên. Trong đó, trước hết là Ban chỉ đạo chống “diễn biến hòa bình” và lãnh đạo, chỉ huy các cấp, đội ngũ nhà giáo, nhà khoa học phải chủ động tiến công trực tiếp, kịp thời vào các luận điểm xuyên tạc, các quan điểm sai trái, phản động, nhằm vô hiệu hóa hoặc giảm thiểu tối đa tác hại của nó. Đồng thời, định hướng tốt về tư tưởng, hướng dẫn dư luận trong Nhà trường cũng như trên địa bàn đóng quân. Đặt ra yêu cầu cao trong đấu tranh với thái độ, hành động phải cương quyết, thẳng thắn; nội dung phải chặt chẽ; phương pháp phải phù hợp, linh hoạt, có sức thuyết phục cao, cảm hóa, có lý, có tình; nội dung tham gia đấu tranh có thể lồng ghép trong các bài giảng, qua biên soạn hệ thống giáo trình, tài liệu, qua các cuộc hội thảo khoa học, tọa đàm, các công trình khoa học… để thực hiện bảo vệ chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, củng cố vững chắc trận địa tư tưởng – lý luận của Đảng trong Nhà trường và ngoài xã hội.
Bốn là, Thực hiện tốt việc tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy đảng, Ban chỉ đạo chống “diễn biến hòa bình”, quản lý chặt chẽ theo những quy định, quy chế thống nhất trong đấu tranh tư tưởng – lý luận. Nhà trường xác định đấu tranh với những luận điệu xuyên tạc, những quan điểm sai trái, phản động của các thế lực thù địch bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, là nhiệm vụ khó khăn, phức tạp nhưng rất quan trọng. Cuộc đấu tranh này, có quan hệ đến sinh mệnh chính trị của Đảng, đến sự tồn vong của chế độ, thịnh suy của đất nước. Mặt khác, đó cũng là sự đương đầu với các thế lực thù địch, các lực lượng chống đối, cơ hội, bất mãn… Do đó, nhất thiết phải có sự lãnh đạo chặt chẽ của các cấp ủy đảng và sự điều hành, quản lý của Nhà trường, Ban chống “diễn biến hòa bình”, thực hiện theo kế hoạch, từng tháng, từng quý, Nhà trường, Ban chống “diễn biến hòa bình” phân công cho từng bộ phận, từng cá nhân, theo thế mạnh và chuyên môn nghiệp vụ từng lĩnh vực viết bài đấu tranh kịp thời với những thông tín sai lệch, các quan điểm sai trái, phản động. Đồng thời, sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm, chỉ đạo kịp thời, hiệu quả hơn.

Tham gia đấu tranh kịp thời, có hiệu quả với những thông tin sai lệch, các quan điểm sai trái, phản động của các thế lực thù địch là một nhiệm vụ quan trọng, phức tạp và nhạy cảm, đó là trách nhiệm của Trường Đại học Chính trị hiện nay. Để hoàn thành nhiệm vụ này, Đảng ủy, Ban giám hiệu Nhà trường chỉ đạo các cấp ủy, người chỉ huy, đội ngũ giảng viên, các nhà khoa học của Nhà trường thường xuyên nâng cao trình độ trí tuệ, vững vàng về chính trị tư tưởng, có lối sống trong sáng, lành mạnh; tích cực tham gia đấu tranh trên lĩnh vực tư tưởng – lý luận, cùng toàn Đảng, toàn dân, toàn quân đập tan mọi âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, gữi vững ổn định chính trị - xã hội, bảo vệ vững chăc độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

Tìm hiểu: “Thuật ngữ phát triển bền vững”


Chiến lược phát triển kinh tế – xã hội 2011-2020 chỉ rõ: “Phát triển nhanh gắn liền với phát triển bền vững, phát triển bền vững là yêu cầu xuyên suốt trong chiến lược… phát triển bền vững là cơ sở để phát triển nhanh, phát triển nhanh để tạo nguồn lực cho phát triển bền vững. Phát triển nhanh và phát triển bền vững phải luôn gắn chặt với nhau trong quy hoạch, kế hoạch và chính sách phát triển kinh tế – xã hội”. Đó là một trong những tư duy mới của Đảng về phát triển kinh tế – xã hội trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế sâu, rộng hiện nay. Cần nhận thức đúng cơ sở lý luận, thực tiễn, quá trình hình thành tư duy mới đó và giải pháp cơ bản để thực hiện phát triển nhanh gắn liền với phát triển bền vững ở Việt Nam hiện nay.
Thuật ngữ bền vững xuất hiện lần đầu tiên vào năm 1980 trong ấn phẩm “Chiến lược bảo tồn thế giới” của Hiệp Hội Bảo tồn thiên nhiên và tài nguyên thiên nhiên quốc tế của (IUCN), đó là : “sự phát triển của nhân loại không chỉ chú trọng tới phát triển kinh tế mà còn phải tôn trọng những nhu cầu tất yếu của xã hội và sự tác động đến môi trường sinh thái học”.
Năm 2002, Hội nghị Thượng đỉnh thế giới về phát triển bền vững tại Johanne sburg – Cộng hòa Nam Phi với sự tham gia của các nhà lãnh đạo, các chuyên gia kinh tế – xã hội và môi trường của gần 200 quốc gia đã tổng kết kế hoạch hành động về phát triển bền vững 10 năm (1992-2002) và đưa ra các quyết sách liên quan đến các vấn đề về nước; năng lượng, sức khỏe, nông nghiệp và sự đa dạng sinh thái… vào nội hàm của sự phát triển bền vững. Như vậy, khái niệm phát triển bền vững tiếp tục được mở rộng, nội hàm của nó không chỉ dừng lại ở nhân tố kinh tế, sinh thái, môi trường mà còn đi vào các nhân tố xã hội, con người, sự bình đẳng giữa các nước giàu và nước nghèo, giữa các thế hệ; thậm chí còn bao hàm sự cần thiết giải trừ quân bị, giải thể vú khí hạt nhân, để giải phóng nguồn tài chính khổng lồ cho phát triển bền vững.
Ở Việt Nam, khái niệm phát triển nhanh và bền vững được nhận thức rất sớm, được thể hiện trong nhiều chủ trương, nghị quyết của Đảng. Đại hội VII thông qua Chiến lược phát triển kinh tế – xã hội 1991-2000, nhấn mạnh “Tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến bộ và công bằng xã hội, phát triển văn hóa, bảo vệ môi trường”. Chiến lược phát triển kinh tế – xã hội  2001-2010 tiếp tục khẳng định “Phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững, tăng trưởng kinh tế đi đôi với thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội và bảo vệ môi trường”. Đến Đại hội X, sau 15 năm thực hiện chủ trương phát triển nhanh gắn với phát triển bền vững, Đảng rút ra bài học kinh nghiệm: “ngoài các nội dung phát triển kinh tế, xã hội, môi trường, còn bổ sung yêu cầu phát triển toàn diện con người, thực hiện dân chủ và công bằng xã hội”. Đến Đại hội XI, Đảng tiếp tục khẳng định: “Phát triển nhanh gắn liền với phát triển bền vững; phát triển bền vững là yêu cầu xuyên suốt trong chiến lược phát triển kinh tế – xã hội của nước ta”.
Về mặt học thuật: Thuật ngữ phát triển bền vững được giới khoa học nước ta tiếp thu sớm.
- Trước tiên là công trình nghiên cứu “Tiên tới môi trường bền vững” (1995) của trung tâm tài nguyên và môi trường – Đại Tổng hợp Hà Nội; công trình khoa học này đã khái quát phát triển bền vững đòi hỏi đồng thời trên 4 lĩnh vực: bền vững về kinh tế, bền vững về nhân văn, bền vững về môi trường, bền vững về kỹ thuật.
- Về chỉ tiêu phát triển bền vững: Công trình “Xây dựng tiêu chí phát triển bền vững cấp quốc gia ở VN giai đoạn 1” (2005) do Viện môi trường và phát triển bền vững – Hội liên hiệp các hội khoa học- kỹ thuật VN nghiên cứu trên cơ sở tham khảo tiêu chí phát triển bền vững  của báo cáo Brundtland và kinh nghiệm của các nước trên thế giới; công trình đưa ra bộ tiêu chí cụ thể phát triển bền vững đối với một quốc gia trên các lĩnh vực: kinh tế, xã hội và môi trường.
- Về quản lý môi trường cho sự phát triển bền vững (2000), của tác Lưu Đức Hải và các cộng sự tiến hành đã trình bày hệ thống quan điểm lý thuyết và hành động quản lý môi trường cho sự phát triển bền vững…
Từ đó đưa ra quan niệm phát triển bền vững ở VN: Là khả năng phát triển liên tục, lâu dài, không gây ra những hậu quả tai hại khó khôi phục ở những lĩnh vực khác nhau như: tàn phá rừng, xa mạc hóa, ô nhiễm môi trường nước, không khí và nhất là môi trường xã hội và an sinh xã hội. Phát triển và hủy hoại môi trường là phát triển không bền vững; phát triển mà chỉ dựa vào những tài nguyên có thể cạn kiệt là phát triển không bền vững; phát triển phụ thuộc quá nhiều vào ngoại lực (FDI) cũng là phát triển không bền vững, vì nguồn ấy có nhiều rủi ro, không chắc chắn và dễ bị lệ thuộc.


Thứ Ba, 26 tháng 1, 2016

ĐẤU TRANH CHỐNG CÁC QUAN ĐIỂM SAI TRÁI CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH CHỐNG PHÁ ĐẠI HỘI XII CỦA ĐẢNG

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng là một trong những sự kiện chính trị trọng đại của dân tộc Việt Nam. Đây là một trong những kỳ Đại hội được chuẩn bị hết sức công phu, khoa học, bài bản về mọi mặt, được toàn Đảng, toàn dân, toàn quân đặc biệt quan tâm, đánh gia cao và được coi như cuộc “đổi mới lần thứ hai” của đất nước.
Nhưng các thế lực thù địch tập trung xuyên tạc, đưa những thông tin không đúng sự thật về việc chuẩn bị và tiến hành Đại hội Đảng. Trên các trang mạng, họ trắng trợn phủ nhận thành tựu của công cuộc đổi mới, bôi đen hệ tư tưởng Mác - Lênin, đòi xóa bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam… Đặc biệt, chúng tập trung chống phá về mặt nhân sự với lời bình luận và dự đoán mập mời về các cương vị chủ chốt trong Đảng và Nhà nước, chúng cho rằng nhóm này thắng nhóm kia. Qua đó, đưa những tin thất thiệt về đời tư, phẩm chất đạo đức của các đồng chí… chúng lợi dụng mạng internet, blog cá nhân, các trang mạng xã hội để triệt để chống phá với tần suất càng dày đặc hơn, tạo dự luận xấu phá hoại Đảng hội XII của Đảng.
Những luận điệu mà thế lực thù địch đưa ra không có gì mới, nhưng thủ đoạn tinh vi và xảo quyệt hơn vào đúng thời điểm trước, trong Đại hội; nhằm tạo ra các luồng tư tưởng, tâm lý hoài nghi trong xã hội về Đại hội XII của Đảng. Các thế lực phản động có xuyên tạc, lừa bịp như thế nào đi chăng nữa, thì những luận điều chúng đưa ra không thể chấp nhận được; đó là sự bịa đặt, sự vu khống trắng trợn, sự không am hiểu về chính trị và nền văn hóa Việt Nam; nhân dân Việt Nam không bao giờ tin vào luận điệu xuyên tạc, bịa đặt của chúng. Những lời lẽ phản động mà chúng đưa ra trên các trang mạng để nói xấu Đảng là không bao giờ đúng sự thật, chúng thường ghen ăn, tức ở trước những thành tựu to lớn của cách mạng dưới sự lãnh đạo của Đảng. Vì vậy, Đại hội XII của Đảng càng thành công, được dự luận trong và ngoài nước đánh giá cao thì sự chống phá của chúng lại càng quyết liệt hơn để minh họa cho sự dả dối, bịa đặt, lừa bịp thất bại thảm hại của chúng.
Thắng lợi của cách mạng Việt Nam luôn gắn liền với sự lãnh đạo của Đảng, dân tộc Việt Nam luôn khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng từ khi Đảng ra đời đến nay là nhân tố hàng đầu quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam; thắng lợi hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, đế quốc Mỹ xâm lược, thắng lợi 30 năm đổi mới đã khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng. Vì vậy, đấu tranh với các quan điểm sai trái, bảo vệ Cương lĩnh, đường lối của Đảng là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên trong của cán bộ, đảng viên và toàn thể nhân dân Việt Nam, thắng lợi Đại hội XII của Đảng sẽ đưa sự nghiệp đổi mới đất nước dành được những thành tựu to lớn hơn nữa, vị thế, uy tin Việt Nam ngày càng cao hơn trên trương quốc tế, đáp ứng sự kỳ vọng của nhân dân Việt Nam


Thứ Ba, 16 tháng 6, 2015

NỘI LỰC CỦA CÁCH MẠNG THÁNG TÁM - LỊCH SỬ VÀ HIỆN THỰC

Cách đây 70 năm, nhân dân Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng đã tiến hành tổng khởi nghĩa Tháng Tám đánh đổ ách thống thị của thực dân và chế độ quân chủ giành độc lập tự do, thiết lập chính quyên nhân dân trong cả nước. Sự thật lịch sử đó, cho đến nay vẫn có người nhận định là sự “ăn may”. Steintonessou nhà sử học, trong cuốn sách “Cuộc cách mạng Việt Nam 1945 - Rudơven, Hồ Chí Minh và Đơ Gôn trong một thế giới chiến tranh”[1] mặc dù đã trình bày có thiện chí về Cách mạng Tháng Tám ở nước ta, nhưng ông vẫn cho rằng cuộc cách mạng này không phải là kết quả của sự chuẩn bị công phu, lâu dài, của một kế hoạch cách mạng khoa học, của những dự kiến cách mạng đúng đắn, mà chỉ là kết quả của tình trạng không có chính quyền đứng đầu sau khi quân Nhật đầu hàng. Vậy sự thật lịch sử đã diễn ra như thế nào?
CHỈ THỊ THÀNH LẬP ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN
GIẢI PHÓNG QUÂN - MỘT VĂN KIỆN QUÂN SỰ CÓ TÍNH
CÁCH MẠNG, KHOA HỌC VÀ TÍNH THỰC TIỄN SÂU SẮC

Từ nửa cuối năm 1944, tình hình chuyển biến mạnh mẽ có lợi cho phong trào cách mạng. Phản công trong Chiến tranh thế giới lần thứ 2, Liên Xô quét sạch phát xít Đức ra khỏi lãnh thổ, giải phóng một số nước như Rumani (8 - 1941), Bungari (9-1944), Nam Tư (10-1944)... Trên Thái Bình Dương, Anh, Mỹ cũng tấn công phát xít Nhật, giải phóng một số đảo của Philippin (10 - 1944)... Trong khi đó ở Việt Nam, lực lượng chính trị (LLCT) và phong trào đấu tranh chính trị (ĐTCT) phát triển nhanh, các đội tự vệ, du kích cũng hình thành theo tinh thần Chỉ thị sửa soạn khởi nghĩa (5 - 1944) của Tổng bộ Việt Minh. Bối cảnh đó, cùng với nhãn quan chính trị sáng suốt, nhạy cảm, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết “Chỉ thị thành lập Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân” (VNTTGPQ). Bản Chỉ thị ngắn gọn, chỉ có 330 từ (tính cả tiêu đề), nhưng đến nay 60 năm nghiên cứu, ta vẫn thấy là một văn kiện quân sự hàm chứa nội dung rộng lớn mang đậm tính cách mạng, khoa học và tính thực tiễn sâu sắc.

Thứ Tư, 27 tháng 8, 2014

ĐẤU TRANH BÁC BỎ QUAN ĐIỂM SAI LẦM CHO RẰNG: “CHỦ NGHĨA MÁC LÊNIN ĐÃ THUỘC VỀ QUÁ KHỨ, MỘT QUÁ KHỨ OANH LIỆT, ĐẦY HÀO HÙNG VÀ NHỮNG BI KỊCH, MÀ KHÔNG THUỘC VỀ HIỆN TẠI, LẠI CÀNG KHÔNG THUỘC VỀ TƯƠNG LAI”
Đây là quan điểm xuyên tạc của các thế lực thù địch nhằm chống phá chủ nghĩa Mác - Lênin đang diễn ra hết sức quyết liệt, phức tạp do những nội dung, hình thức mới tinh vi, thâm độc và xảo quyệt của các thế lực thù địch.